Depuis 2012, Michael formes ses élèves au saxophone, solfège, à la composition ainsi qu’à l’improvisation. Il développe une pédagogie dont la valeurs est de s’adapter aux caractères et aux affinités d’apprentissages des élèves. Cette méthode permet à l’élève un apprentissage intuitif et dynamique en appliquant au plus tôt ses connaissances. C’est un enseignement moderne et inverse des concervat(eurs)(oires).
Information sur le programme des cours
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